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Le métier de médecin : [publication] : entre utopie et désenchantement /

by Vannotti, Marco.
Material type: materialTypeLabelBookPublisher: Genève : Médecine et Hygiène, 2006Description: 251 p. : ill. ; 24 cm.ISBN: 2880492238.SAPHIR theme(s): Professions de santéMeSH subject(s): Physicians | Physician's Role | Physician-Patient Relations | Ethics, Medical | Empathy | Physicians -- psychologyPUBLICATION TYPE SAPHIR: MonographSummary: [Table des matières] 1. Les principaux modèles en médecine. 1.1 Modèle biomédical versus modèle biopsychosocial. 1.2 Modèle systémique. 2. Le travail du médecin. 2.1 Un métier relationnel. 2.2 Des difficultés et amertumes du métier. 2.3 Caring together / soigner ensemble. 3. La relation. 3.1 La communication : quelques repères. 3.2 Les conditions de base de la relation. 3.3 La confiance. 4. L'entretien médical. 4.1 Phases de la consultation et continuité de la relation. 4.2 Dégager les attentes du patient. 4.3 L'entretien motivationnel. 5. Perspective éthique. 5.1 Les principes. 5.2 Information et confidentialité. 6. L'empathie dans la relation médecin-patient. 6.1 L'empathie. 6.2 Compassion et souci d'autrui. 6.3 Aide et réparation. 7. Conclusion. 7.1 Le savoir-être et l'humanisme en médecine.

[Table des matières] 1. Les principaux modèles en médecine. 1.1 Modèle biomédical versus modèle biopsychosocial. 1.2 Modèle systémique. 2. Le travail du médecin. 2.1 Un métier relationnel. 2.2 Des difficultés et amertumes du métier. 2.3 Caring together / soigner ensemble. 3. La relation. 3.1 La communication : quelques repères. 3.2 Les conditions de base de la relation. 3.3 La confiance. 4. L'entretien médical. 4.1 Phases de la consultation et continuité de la relation. 4.2 Dégager les attentes du patient. 4.3 L'entretien motivationnel. 5. Perspective éthique. 5.1 Les principes. 5.2 Information et confidentialité. 6. L'empathie dans la relation médecin-patient. 6.1 L'empathie. 6.2 Compassion et souci d'autrui. 6.3 Aide et réparation. 7. Conclusion. 7.1 Le savoir-être et l'humanisme en médecine.